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El aspecto funcional del software como servicio
Las soluciones de software como servicio están tratando casi todas las aplicaciones de negocios que conforman la

cbt elearning  aspecto funcional del software como servicio No debemos ignorar el hecho de que el software como servicio (SaaS) es una solución eficiente únicamente para las funciones de front-office (es decir, correo electrónico, mensajería, calendarios y otras funciones similares en colaboración), o para actividades más juveniles, como la administración de páginas web personales o descargas de música o películas. Las soluciones SaaS están surgiendo para tratar casi todas las necesidades críticas para la

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Tendencias 2008-2009: Siete especialistas, seis temáticas


La revista Learning Review entrevistó a seis expertos en diferentes áreas de gestión de empleados, para saber cuáles son, en su opinión, las tendencias para los próximos dos años. En este artículo les presentamos sus respuestas.

cbt elearning  2008-2009: Siete especialistas, seis temáticas Learning Review les hizo una pregunta a diferentes especialistas sobre lo que creen que serán las tendencias de la temática que le compete a cada no en los próximos años 2008 y 2009. Les hizo llegar la pregunta siguiente por correo electrónico: ¿Cuál cree que serán las principales tendencias en (temática) para los próximos años 2008-2009? A continuación, la respuesta de cada uno. Estrategias de RRHH Por Dave Ulrich , Consultor y Ver más...

Tendencias en LMS


Las compañías y las instituciones educacionales usan los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS, Learning management systems) para proveer capacitación y aprendizaje electrónico. Con más de 250 sistemas LMS actualmente en el mercado, las compañías medianas y pequeñas los están adoptando hoy en día y utilizando para aumentar su rendimiento. Entérese del por qué.

cbt elearning  en LMS Los sistemas para la gestión del aprendizaje (LMS, Learning management systems ) empezaron simplemente como sistemas para organizar los récords y los registros, además de los capacitadores. Más tarde en los 90, se añadió la posibilidad de dar seguimiento al aprendizaje. Desde entonces, se han mejorado las posibilidades de gestión de reportes, comercio electrónico, rendimiento y competencia. Una reciente encuesta realizada por Government Elearning! Magazine (para ver los datos de Ver más...

Aplicación de control estadístico de Moodle, ACEM para los programas de eLearning


Uno de los retos más importantes a superar en este proyecto de control estadístico de capacitación por Internet, fue la extracción del modelo de datos de Moodle y la mejora en el tiempo de generación de los PDFs, ya que algunos tienen hasta 300 paginas.

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Una cronología de las tecnologías para la educación


Es común que en el lanzamiento de una nueva tecnología, salten a la vista enunciados precipitados anunciando la muerte de su antecesora. Así se pensó que el aprendizaje por la red, desplazaría las aulas de clase o que e-Learning 1.0 desplazaría e-Learning 2.0. Sin embargo, las evidencias han mostrado que los diferentes métodos y tecnologías conviven en lugar de aniquilarse entre si.

cbt elearning  cronología de las tecnologías para la educación La incorporación de la tecnología en los usos cotidianos del hombre es una tendencia que en las últimas décadas ha ido in crescendo . Aprender, es una de las necesidades primordiales del hombre. Prácticamente toda innovación en materia de tecnología de la información y comunicación ha sido adaptada a usos educativos. Desde el dictado de cursos por radio, hasta la actualidad en que la proliferación de dispositivos móviles hace que podamos Ver más...

Diseño del curso del aprendizaje electrónico


El presente artículo proporciona algunos consejos para el diseño de cursos de aprendizaje electrónico con respecto a la audiencia de interés, navegación, objetivos, motivación, medios, interactividad, evaluación, estética, selección de herramientas y evaluación.

cbt elearning  la industria de aviación CBT (AICC), modelo de referencia del objeto del contenido compartido (SCORM), etc., para que trabaje de forma adecuada con su LMS o LCMS? Evaluación Por último, ¿ha proporcionado una forma de evaluar el curso en sí? Los estudiantes pueden apreciar la oportunidad de proporcionar retroalimentación por medio de cuestionarios, encuestas, entrevistas, etc. Además, es importante ser capaz de hacer cambios en el programa con base en la retroalimentación de los estudiantes. A Ver más...

Gestión de aprendizaje y aprendizaje electrónico


Los sistemas de gestión de aprendizaje les ayudan a las organizaciones a proporcionarles a los empleados o a los estudiantes el acceso a las aulas y al aprendizaje en línea y también facilita la planificación y el rastreo del desarrollo del usuario. Puede incluir herramientas para la creación de cursos, gestión de contenido, aulas virtuales y colaboración.

cbt elearning  basado en la computadora (CBT). En la década de los 80, el material de aprendizaje se distribuyó en CD-ROMs. Sin embargo, el advenimiento de la World Wide Web en la década de los 90 abrió nuevas posibilidades y ahora la Web es el medio principal de entrega. El aprendizaje electrónico (aprendizaje en línea o entrenamiento basado en la Web) puede tomar distintas formas de una sola página de Web o de los correos electrónicos de un grupo de discusión como video, audio y simulaciones de interacción Ver más...

El sospechoso poco común de la gestión del capital humano


Con su producto Infor Human Capital Management (HCM) 3.0, Infor ha logrado combinar los aspectos estratégico y de las transacciones de recursos humanos con una integración planeada en sus soluciones de extensiones y planificación de los recursos de la empresa más representativas, para que los clientes puedan orientar mejor sus inciativas de HCM hacia la estrategia general del negocio.

cbt elearning  normas de Aviation Industry CBT ( CBT ) Committee ( AICC ) y Sharable Content Object Reference Model ( SCORM ). El módulo también se integra con los módulos de su contraparte SSA ( Performance Management, Development Planning y Competency Management ). Finalmente, Infor Employee Performance Management permite que la empresa defina objetivos y metas y les de seguimiento completo mediante funciones como « retroalimentación en 360 grados » (es decir, retroalimentación de todas las fuentes Ver más...

Gestión de aprendizaje y aprendizaje electrónico


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cbt elearning  Aprendizaje electrónico,aprendizaje en línea,entrenamiento basado en la Web,WBT,entrenamiento,aprendizaje,gestión de aprendizaje,LMS,gestión de contenido del aprendizaje,LCMS,creación de cursos,creación de cursos especiales,aulas virtuales,conferencias en Web,desempeño Ver más...

Diseño del curso del aprendizaje electrónico


El presente artículo proporciona algunos consejos para el diseño de cursos de aprendizaje electrónico con respecto a la audiencia de interés, navegación, objetivos, motivación, medios, interactividad, evaluación, estética, selección de herramientas y evaluación.

cbt elearning  Diseño,diseño de instrucciones,aprendizaje electrónico,audiencia,navegación,objetivos,motivación,medios,interactividad,evaluación,estética,herramientas para la creación de cursos Ver más...

El aspecto funcional del software como servicio


Las soluciones de software como servicio están tratando casi todas las aplicaciones de negocios que conforman la "misión" de una empresa, como las aplicaciones de finanzas y contabilidad, gestión de activos, y gestión de capital humano o las soluciones de gestión de cadena de suministro y gestión de canales de distribución.

cbt elearning  SaaS,software como servicio,SCM,gestión de cadena de suministro,gasto,ejecución de cadena de suministro,SCE,soluciones en locales,planificación de recursos empresriales,ERP,software alojado por demanda,HCM,gestión de capital humano,tecnología de información,TI Ver más...